Aperçu des sections
- Généralités
Généralités
L'ensemble des vidéos proposées dans ce cours peuvent êtres aussi trouvés sur ma chaîne YouTube.
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- Structure machine 2
Structure machine 2
Matière : Structure machine 2
Crédits : 4
Coefficient : 2
Objectif : Avoir des notions sur les circuits logiques (combinatoires, séquentielles, intégrés) qui constituent la base des technologies numérique.
Groupes: A2, A5, A6, B2, B3, B6
Mode d’évaluation : Examen (60%) , contrôle continu (40%)
- Fiche contact
Fiche contact
Enseignant: Bilal Mokhtari
Chargé de TD structure machine 2
Mail: bilal.mokhtari@univ-biskra.dz
Disponibilité:
Par mail: réponse maximum dans les 24 heures qui suivent la réception de message, sauf en cas force majeure.
Sur place: actuellement non disponible à l'université à cause de l'état actuelle des choses.
Sur Zoom: aux plages horaires habituelles des séances de TD.
- Objectifs et pré-requis
Objectifs et pré-requis
Les objectifs de ce module sont:
- Avoir des connaissances de base sur les circuits logiques qui définissent l’architecture de tous les ordinateurs et les machine électroniques en général, et comprendre aussi leur fonctionnement.
- Utiliser ces connaissances acquises pour résoudre des situations logiques, et les représenter par ces circuits logiques.
- Développer une base solide dans ce domaine qui peut servir pour d'autres aspects en relation avec les machine électroniques (ordinateurs).
Pré-requis:
Pour suivre ce cours, et réaliser l'ensemble des exercices, il faut avoir des notions en Algèbre de Boole: Table de vérité, fonctions logiques, etc.
- Références
Références
- Strandh, Robert, and Irène Durand. Architecture de l'ordinateur: Portes logiques, circuits combinatoires, arithmétique binaire, circuits séquentiels et mémoires. Exe. Dunod, 2005.
- René Cori, Daniel Lascar, Logique mathématique - Calcul propositionnel, algèbres de Boole, calcul des prédicats, Dunod, Janvier 2003,978-2100054527
- John R. Gregg, Ones and Zeros: Understanding Boolean Algebra, Digital Circuits, and the Logic of Sets 1st Edition , Wiley & sons Inc. publishing, 1998, ISBN: 978-0-7803-3426-7.
- Bradford Henry Arnold , Logic and Boolean Algebra, Dover publication, Inc., Mineola, New York, 2011, ISBN-13: 978-0-486-48385-6
- Alain Cazes,Joëlle Delacroix, architecture des machines et des systèmes informatiques : Cours et exercices corrigés, 3° édition, Dunod 2008.
- Contenu de la matière
Contenu de la matière
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : La logique combinatoire
- Définition.
- Les circuits combinatoires.
- Etapes de conception d’un circuit combinatoire :
• Etablissement de la table de vérité.
• Simplification des fonctions logiques.
• Réalisation du schéma logique.
- Etude de quelques circuits combinatoires usuels :
• Le demi-additionneur.
• L’additionneur complet.
• L’additionneur soustracteur (en complément vrai)
• Les décodeurs.
• Les multiplexeurs.
• Les encodeurs de priorité.
• Les démultiplexeurs.
- Autres exemples de circuits combinatoires.
Chapitre 3 : La logique séquentielle.
- Définition.
- Les bascules (RS, JK, D)
- Les registres (à chargement parallèle et à décalage)
- Les mémoires.
- Synthèse d’un circuit séquentiel (automates):
• Automate de Moore et automate de Mealy.
• Graphe et matrice de transition.
• Choix des bascules et codage des états.
• Matrice d’excitation des bascules.
• Simplification des fonctions logiques.
• Etablissement du schéma logique.
- Réalisation d’automates :
• Les compteurs/décompteurs.
• Autres exemples d’automates.
Chapitre 4 : Les circuits intégrés.
- Définition
- Etude des caractéristiques d’un circuit intégré simple (exemple circuit ou 7432)
- Notions sur la réalisation du montage d’un circuit combinatoire simple en utilisant des circuits
intégrés. - Sondage
- Utilisation de Moodle
Utilisation de Moodle
Ces vidéos expliquent le principe général d'utilisation de Moodle pour consulter et récupérer les ressources d'un cours en ligne.
Cette vidéo explique la démarche à suivre pour avoir un compte Moodle. Vous trouverez aussi le lien vers le formulaire à remplir.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0cbj8xpFRWPTdwsG3N6sXbfOWwB39yecB60zqoK4IB_Yb6A/viewform
- Meeting Zoom
Meeting Zoom
Voici le lien pour accéder au meeting (chaque groupe dans sa plage horaire habituelle):
Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/883485831?pwd=a0IxUEVUSG9VOVRTbUIyNUJ4TDFIZz09
Meeting ID: 883 485 831
Password: 095670
Merci de se connecter avec vos noms et prénoms.
Une vidéo qui explique comment rejoindre un meeting zoom.
Cette vidéo explique comment paramétrer le son et la vidéo sur zoom.
- TD03: Les circuits séquentiels
- TD2: Additionneurs, Codeurs, Décodeurs, Multiplexeurs, Démultiplexeurs
TD2: Additionneurs, Codeurs, Décodeurs, Multiplexeurs, Démultiplexeurs
Description:Dans ce TD, nous allons s’intéresser à quelques circuits combinatoires couramment utilisés, à savoir: demi additionneur, additionneur, Multiplexeur, comparateur, etc. Vous trouverez deux fichiers, un qui contient les énoncés des exercices, et un deuxième fichier représentant un aide mémoire qui va vous permettre de répondre aux questions des exercices.Objectifs:- Avoir des notions sur les circuits combinatoires usuels (additionneur, demi additionneur, multiplixeur, décodeur, etc).- Représenter des situations à l'aide des schémas utilisant ces circuits.- Développer des compétences permettant de réaliser des circuits plus complexes avec ces circuits combinatoires élémentaires.Vous trouverez dans ce document la description des circuits combinatoires usuels.
Cette vidéo explique le principe d'un demi additionneur et d'un additionneur complet.
La vidéo explique la méthode de calcul du complément à deux pour un nombre binaire (jusqu'à la minute 2:10).
Cette vidéo explique le mode de fonctionnement d'un additionneur et d'un additionneur complet, ainsi que le travail demandé dans les questions 1 et 2 de l'exercice 1.
Cette vidéo explique l'utilisation de plusieurs additionneurs (demi additionneurs) pour calculer la somme de deux nombres binaires.
Cette vidéo explique le travail à faire dans l'exercice 2.
Cette vidéo explique les corrections des questions 1 et 2 de l'exercice 1
Cette vidéo explique la correction de la dernière question dans l'exercice 1 (le circuit du complément à 2).
La vidéo explique la solution de l'exercice 2.
Voir la vidéo pour mieux comprendre:
https://www.youtube.com/watch?v=SU7gAot-IzE&feature=youtu.be
Ce test permet d'évaluer les connaissances acquises après avoir suivi le TD02
- Interrogation 1
- Solution TD0, TD1
Solution TD0, TD1
Description:Cette partie, et à travers l'ensemble des exercices des deux séries d'exercices TD0, et TD01, représente une révision générale sur les concepts de bases liés à l'Algèbre de Boole.Elle contient les solutions pour les deux premières séries d'exercices.TD0: Rappel et généralités sur L’algèbre de Boole et fonctions logiquesTD1: Les circuits logiquesObjectifs:Les objectifs étant donc:- Revoir les notions de base liées à l'Algèbre de Boole: table de vérité, fonctions logiques, logigrammes, méthode de Karnaugh, etc.- Résoudre des situations logiques à l'aide de ces concepts.- Développer les compétences nécessaire pour entamer les partie suivantes dans ce module, à savoir les circuits logiques de tout type.