يهدف هذا المقياس إلى تمكين الطالب من معرفة أهم الإستراتيجيات الفاعلة في اختراق الأسواق العالمية واحتلال القيادة السوقية لمنظمات الأعمال وتدويل العلامة التجارية لمختلف المنتجات.

أهداف معرفية: اكساب وتزويد الطلاب بالمعارف الأساسية لأاهم المفاهيم والنظريات للاستراتيجيات الدولية واستراتيجيات النمو المتبعة في الشركات

ž    أهداف ادراكية: توظيف المعارف المكتسبة في الفهم والادراك لمقاربات ونظريات التدويل وكذا استرايجيات النمو ومساراته والتحليل للحالات التابعة لظاهرتي النمو والتدويل

مهارات سلوكية : تعلم العمل على تحديد السلوكات والدوافع الاستراتيجية للشركات، تحليل القرار، استكشاف ضمن فريق عمل نتائج وآثار تلك القرارات على المؤسسة، التعلم الذاتي والتعلم النقدي للظواهر....

يتيج مقياس إدارة الشبكات الاجتماعية (وسائل التواصل الاجتماعي) للطالب بناء تصور شامل حول كيفية استخدام مختلف شبكات التواصل الاجتماعي والاستفادة من مزاياها بما يجعلها أداة استراتيجية للمؤسسات في إدارة نشاطها وتطوير استراتيجياتها، بالاضافة إلى معرفة المعايير والعوامل المتحكمة في كيفية إدارتها ومختلف التأثيرات التي تعكسها هذه الشبكات على المؤسسات وتنافسيتها  

إن الهدف من دراسة مقياس إدارة التغيير الاستراتيجي هو تمكين الطلاب من فهم عميق لسير عملية التغيير داخل المنظمات وكيفية دمجه بفعالية ضمن الإطار الاستراتيجي لتحقيق الأهداف المؤسسية، ويركز المقياس على تحليل الوضع الحالي للمنظمة لتحديد الحاجة إلى التغيير ووضع خطة تنفيذية تشمل تخصيص الموارد والجداول الزمنية. كما يتناول أهمية التعامل مع مقاومة التغيير من خلال استراتيجيات التواصل وإشراك الموظفين. وفي النهاية يسعى المقياس لتقييم نتائج التغيير وضمان تحقيق التحسين المستمر بما يعزز قدرة المنظمة على المنافسة والابتكار في بيئة ديناميكية.