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• Généralités
  

  Généralités

  Initiation en Informatique

  

  
  

  
  

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• Section 1
  

  Section 1

  • Fiche de contact Enseignant de la matière : ZOUIOUECHE Amina. Contacts : zou.amina@gmail.com Coefficient : 2. Crédits : 3. Unité d'enseignement: Méthodologique. Volume horaire global : 42 heures. Volume horaire de travail requis/semaine: 3 heures (1h30 cours + 1h30 TP) Modalité d’évaluation: 50% continu, 50% examen. Modalité de suivi (calendrier du tutorat): le suivi de l'apprentissage des étudiants se fait selon trois axes: les devoirs fournis pendants le cours, les exercices imposés durant les séances de TP et finalement les activités d'apprentissage complémentaires mises en ligne sur la plateforme.

    
    

    
    

    
    

    
    
• Section 2
  

  Section 2

  
  

  Public cible Ce cours est destiné aux étudiants du tronc commun de Gestion et Sciences économiques.

  
  
• Section 3
  

  Section 3

  • présentation du cours L’informatique influe considérablement sur le fonctionnement des économies modernes. Les outils informatiques servent de plus en plus à gérer les rapports entre les agents économiques. Aujourd'hui, nous assistons à des changements radicaux qui ont touché l'organisation des entreprises et qui ont fait que les Technologies de l'Information et de La communication soient intégrées dans l'ensemble des fonctions de l'entreprise destinés à l'informatisation de toutes les taches gestionnaires et économiques en commençant par la gestion des ressource humaines jusqu’au commerce électronique et les marchés boursiers. Ce cours vise à initier les étudiants en sciences économiques au domaine de l’informatique en leurs présentant les éléments de base d’un système informatique. Cette initiation permettra de les préparer à poursuivre leur processus d’apprentissage durant leur études où ils seront amenés à manipuler l’outil informatique et utiliser différents logiciels spécifiques à leur domaine.

    
    
• Section 4
  

  Section 4

  • Objectifs globaux Manipuler un ordinateur en toute aisance. Assembler les différents composants d'un micro-ordinateur. Accomplir les différentes taches économiques comme la facturation en utilisant le tableur Excel. Mettre en oeuvre les connaissances acquises pour une recherche internet ciblée, efficace et sécurisé.

    
    

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• Section 5
  

  Section 5

  • Pré-requis Pour pouvoir tirer le maximum de ce cours il faut avoir quelques notion de base sur: Mathématique et logique : l’apprenant sera appelé à manipuler des formules en Excel donc des connaissances initiales en mathématique et logique seront nécessaires. Les Abc de la mise en marche de l’outil Informatique.

    
    

     
  • Pré-test Page
  • Dépot des réponses Devoir
• Section 6
  

  Section 6

  • Plan du cours

    
    

    Chapitre I : Concepts de base.

    Chapitre II : Explorer la machine.
    
  • Table des matières Page
• Section 7
  

  Section 7

  
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