مقياس مجتمع المعرفة
Section outline
-
جامعة: محمد خيضر بسكرة
الكلية: العلوم الإنسانية والاجتماعية
القسم: العلوم الاجتماعية
الفئة التعليمية المستهدفة: طلبة السنة أولى ماسترتنظيم وعمل
السداسي: الأول
مقياس: مجتمع المعرفة
الوحدة التعليمية: وحدة التعليم الإستكشافية
الرصيد: 1
المعامل: 1
الحجم الساعي: 1 سا و 30 د في الأسبوع
طريقة التقييم: مراقبة مستمرة + امتحان
البريد الالكتروني للأستاذ: samira.bechka@univ-biskra.dz
-

يهدف المقياس إلى:
1-تحديد طبيعة مفهوم مجتمع المعرفة وتبيان أهمية المعرفة في تكوين المجتمعات.
2-تمكين الطالب من التعرف على مرتكزات مجتمع المعرفة.3-توضيح العلاقة بين التعليم العالي وبناء مجتمع المعرفة.
4-توضيح واقع العالم العربي من مجتمع المعرفة. -
أولا. مفهوم مجتمع المعرفة.
ثانيا. مجتمع المعلومات ومجتمع المعرفة.
ثالثا. مقومات وخصائص مجتمعات المعرفة.
رابعا. التعليم العالي وبناء مجتمع المعرفة.
خامسا. البحث العلمي وجودة التعليم العالي.
سادسا. مجتمع المعرفة والعالم العربي.
-

-
Opened: Sunday, 29 June 2025, 9:00 AMClosed: Sunday, 29 June 2025, 10:00 AM
إختبار للسنة الأولى ماستر علم الاجتماع التنظيم والعمل
-

-
يناقش الكتاب فكرة مرحلة "مُجتمع ما بعد المعلومات" أو "المُجتمع الخامس" الذي يأتي بعد أربعة مُجتمعات هي الصيد، والزراعة، والصناعة، والمعلومات، لينهي بذلك مرحلة من الحياة الإنسانية، ويعلن تدشين مرحلة جديدة، قد تهيمن فيها العقول الصِّناعيَّة على العقول البشرية، وتتحكَّم في حياة الأفراد مجموعة خوارزميات تُرتِّب لهم أولوياتهم، وأفكارهم، واحتياجاتهم، وتتَّخذ القرارات بدلاً منهم، وتُدير شؤون حياتهم اليومية، مثل المساعدات الصوتية الذَّكيَّة، وتقنيات الواقع المُعزَّز، وإنترنت الأشياء، وتتولَّى المركبات ذاتية التحكُّم شؤون تحرُّكاتهم وتنقُّلاتهم، وتقوم الطابعات ثُلاثيَّة الأبعاد بطباعة أطعمتهم الغذائية، وأعضائهم البشرية، ومتطلبات حياتهم اليومية، لتصبح حياة الأفراد عبارة عن مشاهدة أحد أفلام الخيال العلمي.
-

-
هدفت الدراسة إلى معرفة دور الجامعة في دعم مجتمع المعرفة وفقا لمتطلبات الاقتصاد المعرفي، من خلال التركيز على مخرجات الجامعة وعلاقتها مع المحيط الاجتماعي، حيث تناولت مختلف متطلبات اقتصاد المعرفة، كما تم عرض بعض التجارب في بيئة مشابهة للبيئة الجزائرية، مع تحليل بعض المؤشرات والمعطيات المتاحة، ليتم بعدها البحث في أساليب تنمية مخرجات التعليم العالي، وقد توصلت الدراسة إلى التأكيد على دور الجامعة الاستراتيجي في نشر المعرفة من خلال التكوين من جهة، وخدمة المجتمع بإنتاج المعرفة وجعلها متاحة لتطوير المجتمع وتحسين نمط حياته من جهة أخرى.
-

-
مجتمع المعرفة في العالم العربي.. الإمكانات والمسارات




