هذا الفضاء مخصص لعرض محتوى مقياس السيكوسوماتيك المقرر تدريسه عبر الخط و الموجه لطلبة السنة الثالثة ليسانس علم النفس العيادي.
يوم :
أما عن رابط الدرس على googlemeet
https://meet.google.com/axc-ubyk-fyn?fbclid=IwY2xjawGZz75leHRuA2FlbQIxMAABHdiZk_Wqa3FV3p_qed8kL6LSrElthrvWlQ6A0SYyiCUGg27gZg6GiKLvpw_aem_ojgykPie1HRHZdzF_HVROA
أعزائي الطلبة هذا الفضاء يفتح أمامكم فرصة التواصل فيما بينكم لتبادل المعلومات و الخبرات حول الحياة الجامعية عامة و مقياس السيكوسوماتيك بشكل أساسي.
الأستاذ(ة): عائشة حوحو
مؤسسة الانتماء: جامعة محمد خيضر _بسكرة_
الكلية: العلوم الإنسانية والاجتماعية
القسم: علم النفس و علوم التربية
المقياس: السيكوسوماتيك
الفئة المستهدفة: طلبة السنة الثالثة ليسانس عيادي
المعامل: 1
الرصيد: 2
الحجم الساعي بالأسابيع: من 14-16 أسبوع
الحجم الساعي بالساعات: 22.5 سا
التوقيت: يوم الخميس من الساعة 18:00 إلى الساعة 19:30
طريقة التدريس: عبر الخط
رابط الدىس على google meet
Pour participer à la visioconférence,téléphone, composez le (US) +1 470-499-2169 et saisissez ce code : 881 694 617#
مكان و توقيت الاستقبال: يوم الاثنين ابتداء من الساعة 10:00 بقاعة الأساتذة المكتب 26
البريد الالكتروني: aicha.houhou@univ-biskra.dz
أعزائي الطلبة يمكنكم أخذ فكرة شاملة حول مقياس السيكوسوماتيك بالاطلاع على هذا الفيديو التعريفي.كما يمكنكم زيارة القناة الخاصة بالأستاذة على youtube لمشاهدة الفيديو عبر الرابط الموضح أعلاه
في نهاية هذه الوحدة لابد للطالب أن يكون قادرا على:
1. التعرف على المسار التاريخي للعلاقة بين النفس والجسد واستذكار مفهوم الاضطراب السيكوسوماتي.
2. فهم سببية الاضطرابات السيكوسوماتية من خلال المقاربات النظرية
3. تحليل البروفيل النفسي الشخصية السيكوسوماتية.
4. انشاء مقارنة تشخيصية بين الاضطراب السيكوسوماتي والاضطرابات المشابهة له
لابد لطالب السنة الثالثة ليسانس عيادي أن يكون له مكتسبات قبلية حول الاضطرابات النفسية عامة (المرض النفسي و أنواعه و أسبابه... الخ) حيث تناولها كأحد المحاور النظرية في السنة الثانية من التخصص ضمن مقياس علم النفس المرضي. و بالتالي لابد :
عزيزي الطالب(ة) سنضعك أمام هذا الاختبار البسيط لتحديد مستوى معلوماتك في علم النفس
وهذا الاختبار سيكون متاحا أمامك بتوقيت مفتوح الأجل ابتداء من الأسبوع الأول منذ انطلاق التدريس عبر الخط لهذا المقياس.
عدد المحاولات غير محدود لأن الهدف من الاختبار تحديد مستواك و توسيع معارفك.
عزيزي الطالب(ة) بعد اجتيازك امتحان الدخول، نقترح عليك مجموعة من المراجع التي تزودك بالمعلومات الأساسية حول مقياس السيكوسوماتيك وعلم النفس عامة، والتي ستجدها على نفس المنصة.
اضافة لذلك ستجد مجموعة من المراجع في مجلد المساعدات و المصادر الخارجية يمكنك الاطلاع عليها.
1-لمحة تاريخة و مفهوم السيكوسوماتيك
3- الانفعالات و الاضطرابات السيكوسوماتية
2-المقاربات النظرية المفسرة للاضطرابات السيكوسوماتية
3- بروفيل الشخصية السيكوسوماتية
5- تصنيف الاضطرابات السيكوسوماتية
6-الفحص و التشخيص السيكوسوماتي
عزيزي الطالب(ة) نضع بين أيديك هذا الدليل الوصفي حول مقياس السيكوسوماتيك
عزيزي الطالب حرصا منا على توسيع معارفك يمكنك الاطلاع على هذا المجع باللغة الفرنسية
في نهاية هذه الوحدة لابد للطالب أن يكون قادرا على:
سرد المسار التاريخي للعلاقة بين النفس و الجسد
التعرف على المفاهيم الأساسية للدرس.
تحديد وجهات نظر المؤرخين حول العلاقة بين النفس و الجسد.
استنتاج خصائص الاضطراب السيكوسوماتي.
أعزائي الطلبة يمكنكم متابعة المحاضرة الأولى عبر تطبيق google meet على الساعة 18:00 من خلال الرابط التالي
Pour participer à la visioconférence, cliquez sur ce lien : https://meet.google.com/aus-ryrr-ofn
Pour participer par téléphone, composez le +1 319-343-8903 et saisissez ce code : 251 626 109#
يمكنكم طرح استفساراتكم حول المقياس للأستاذ أو النقاش بينكم في هذا الفضاءو تبادل الخبرات
عزيزي الطالب يمكنك تقييم المعلومات التي تلقيتها خلال المحور الأول وطريقة عرضها دون عرض هويتك .
هذا الامتحان لتقييم معلوماتك و درجة استيعابك للمحور الأول من الدرس.
في نهاية هذه الوحدة لابد للطالب أن يكون قادرا على:
سرد المسار التاريخي للعلاقة بين النفس و الجسد
التعرف على المفاهيم الأساسية للدرس.
تحديد وجهات نظر المؤرخين حول العلاقة بين النفس و الجسد.
استنتاج خصائص الاضطراب السيكوسوماتي.
أعزائي الطلبة يمكنكم متابعة المحاضرة الأولى عبر تطبيق google meet على الساعة 18:00 من خلال الرابط التالي
Pour participer à la visioconférence, cliquez sur ce lien : https://meet.google.com/aus-ryrr-ofn
Pour participer par téléphone, composez le +1 319-343-8903 et saisissez ce code : 251 626 109#
يمكنكم طرح استفساراتكم حول المقياس للأستاذ أو النقاش بينكم في هذا الفضاءو تبادل الخبرات
عزيزي الطالب يمكنك تقييم المعلومات التي تلقيتها خلال المحور الأول وطريقة عرضها دون عرض هويتك .
هذا الامتحان لتقييم معلوماتك و درجة استيعابك للمحور الأول من الدرس.
في نهاية هذا المحور لابد للطالب أن يكون قادرا على:
التعرف على عوامل الإصابة بالاضطراب السيكوسوماتي من وجهة نظر مختلف المدارس النفسية.
إعداد مخطط لآلية الاضطراب السيكوسوماتي.
شرح المفاهيم الخاصة بكل نظرية.
المقارنة بين النظريات النفسية حول سببية الاضطراب السيكوسوماتي.
عزيزي الطالب يمكنك تقييم المعلومات التي تلقيتها و طريقة عرضها خلال المحور الثاني دون عرض هويتك.
هذا الامتحان لتقييم معلوماتك و درجة استيعابك للمحور الأول من الدرس.
عزيزي الطالب نضع بين أيديك فيديو حول مادة التدريس "السيكوسوماتيك"
في نهاية هذا المحور لابد للطالب أن يكون قادرا على:
التعرف على عوامل الإصابة بالاضطراب السيكوسوماتي من وجهة نظر مختلف المدارس النفسية.
إعداد مخطط لآلية الاضطراب السيكوسوماتي.
شرح المفاهيم الخاصة بكل نظرية.
المقارنة بين النظريات النفسية حول سببية الاضطراب السيكوسوماتي.
عزيزي الطالب يمكنك تقييم المعلومات التي تلقيتها و طريقة عرضها خلال المحور الثاني دون عرض هويتك.
هذا الامتحان لتقييم معلوماتك و درجة استيعابك للمحور الأول من الدرس.
عزيزي الطالب نضع بين أيديك فيديو حول مادة التدريس "السيكوسوماتيك"
في نهاية هذا النشاط سيتمكن الطالب من اختبار قدرته على :
عزيزي الطالب إليك سلسة التمارين التالية. والتي تدور حول مقياس "السيكوسوماتيك" عليك قراءة نصوص التمارين جيدا و الإجابة عليها بدقة.
1- عمر مصطفى الشواشرة و مي كامل الدقس.(2014).أنماط الشخصية و علاقتها بالاضطرابات السيكوسوماتية المنتشرة لدى عينة من المجتمع السعودي،مقال علمي منشور بمجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات، العدد 34 (2)،جامعة اليرموك،الأردن.
2- محمد حسن غانم.(2019).الدليل المختصر في الاضطرابات السيكوسوماتية،مكتبة الأنجلو المصرية،القاهرة،مصر.
3- زهية غنية حافزي.(2020).خصوصية التوظيف العقلي لدى الفرد ذو التنظيم السيكوسوماتي حسب المقاربة السيكوسوماتية لبيار مارتي،مقال علمي منشور بمجلة الباحث في العلوم الانسانية و الاجتماعية، المجلد(04) العدد (12)،جامعة محمد لمين دباغين سطيف2،الجزائر.
4- 44-4 قشاشطة عبد الرحمن وعوين بلقاسم.(نوفمبر 2013).سمات الشخصية لدى المرضى السيكوسوماتيين،مقال علمي منشور بمجلة الداسات و البحوث الاجتماعية،جامعة حمة لخضر الوادي،الجزائر.
5- سميرة نعموني ، فاطمة منقوشي.(2018).الأمراض النفسية بين التحليل النفسي و DSM5،مقال علمي منشور بمجلة دفاتر البحوث العلمية،العدد13،المركز الجامعي بتيبازة،الجزائر.
6- فيصل محمد خير الزراد.(2000). الأمراض النفسية- الجـسدية، دار النفـائس، بيروت،لبنان.
7- فاســـي آمــــال . آمــــال فاســـي.شرفي محمد الصغير محمد الصغير.(2017).مقاربات نفسيةللممارسة الطبية،مجلة أبحاث نفسية و تربوية ، المجلد(4) العدد10، جامعة محمد لمين دباغين سطيف2،الجزائر.
1- Nathalie Dumet,Université de Lyon - Université Lumière-Lyon 2(Le Trouble Psychosomatique: Poids du Passe, Trace Traumatique en Attente de Subjectivation )
https://www.scielo.br/j/ptp/a/PCW86dwRTF8sfgtLRhmrC4G/?lang=fr&format=pdf
2- L. ACHOUR*, F. LABOUDI, A. OUANASS,Université Mohammed V, Rabat, Maroc (La maladie psychosomatique : de la physiopathologie à la prise en charge)
https://becomeditions.com/pdfs/rmgf/PDF-RMGF12/IDP-ACHOUR-et-al.pdf