Dans ce module l’étudiant apprendra les fondements de base sur les systèmes de mesure
surtout utilisés dans le domaine des télécommunications. Il doit également connaitre les
différents capteurs utilisés ainsi que leurs caractéristiques.

L'habitation comme objet d'étude (Partie 1)

https://drive.google.com/file/d/1MPkwT00ebiQbwviW0FF-xuvKSfX1oEdB/view?usp=sharing

L'enseignement de la présente matière intitulée "Structures Métalliques" (SM) a pour objectif de fournir les connaissances nécessaires et suffisantes pour bien concevoir et dimensionner les structures fabriquées par des métaux, en particulier par les aciers de construction normalisés. Ces structures doivent assurer les exigences techniques réglementaires en matière de sécurité, d'aptitude au service et de durabilité, elles doivent aussi assurer les critères économiques de réalisation à coûts réduits et délais minimum.

La matière "Structures Métalliques" se base sur les cours des 2 matières "Constructions Métalliques 1 et 2" du 3ème année licence en génie civil. D'autre part, les cours de "Résistance des Matériaux - RDM" et de "TP de RDM" sont d'une importance capitale pour bien suivre les cours de la présente matière SM.

Le savoir fourni a une double nature : (1) théorique -conceptuelle, (2) et pratique. Les aspects théoriques et liées à la conception des SM d'ouvrages de génie civil sont donnés aux cours-conférences. Les aspects pratiques concernent les méthodes numériques de dimensionnement d'ouvrages à SM, pour cela des séances de travaux dirigés et exercices corrigés sont assurés pour atteindre cet objectif pratique.

Cette matière est l’une des deux matières de l’unité d’enseignement fondamentale UEF 1.1 programmées pour le semestre 1 ; Coefficient = 3 (sur 17 ); Crédits = 6 (sur 30 ); Volume Horaire Semestriel = 67.5 h ; Volume Horaire Hebdomadaire = 4.5 h répartis en 3.0 h pour les cours et 1.5 h pour les travaux dirigés (TD); L’enseignant chargé des cours : Mr. M. Mehdi BITAM ; L’enseignant chargé des TD : Mr. M. Mehdi BITAM. 

Mode d’évaluation de l’étudiant(e) : L’étudiant sera évalué sur la base de 2 notes comme suit : 

 - un examen écrit de moyenne durée en fin de semestre : il représente 60 % de la note finale,

le contrôle continu des connaissances (CC) effectué pendant les séances de TD : il représente 40 % de la note finale.  

   La note du CC est une moyenne de plusieurs notes attribuées à l'étudiant(e) suite à ses travaux réalisés de façon individuelle ou en groupe. Les travaux dirigés sont évalués par des interrogations écrites ou orales, ou sur la base de comptes rendus de travaux hors de classe : exercices d’application, devoirs, exposés de lecture orientée.     

Programme pédagogique de la matière SM : 

Chapitre 1 : Conception et calcul des assemblages poutre – poteau

-        Assemblage poutre – poteau soudé,

-        Assemblage poutre – poteau par platine d’extrémité boulonnée

 Chapitre 2 : Conception et calcul des pieds de poteaux

-        Pieds de poteaux articulés, Pieds de poteaux encastrés

 Chapitre 3 : Conception et calcul des chemins de roulement

-        Classification des ponts roulants,

-        Actions sur la poutre de roulement,

-        Calcul de la poutre de roulement, Poutres de freinage,

-        Résistance des âmes au voilement par cisaillement, Résistance des âmes aux charges transversales

 Chapitre 4 : Planchers mixtes

-        Conception et calcul de la poutre mixte, Calcul de la connexion acier-béton

 Chapitre 5 : Ouvrages en charpente métallique

-        Bâtiments halles (industriels) en charpente métallique,

-        Bâtiments multi-étagés en charpente métallique

 Chapitre 6 : Méthodes d’analyse des structures en charpente métallique

-        Classification des structures,

-        Choix de la méthode d’analyse,

Prise en compte des imperfections dans le calcul des sollicitations                                               

Cette matière constitue le fondement théorique pour celle du projet. Le contenu des cours de la théorie de projet inculquera à l'étudiant les notions les plus importantes pour qu'il puisse mener à bien l'analyse d'un projet pré-existant ou concevoir son propre projet. Ces deux dernières missions s'élaborent au sein de l'atelier du 'Projet'.
Le contenu de la matière (premier semestre de l'année universitaire et troisième de la formation en Licence) est présenté aux étudiants au niveau du premier cours tel qu'il fût défini par l'offre de la formation.