نهدف بتدريس هذا المقياس، إن يكتسب الطالب قدرات ومكتسبات رياضية وأخرى تسيريه تسمح له بوضع مشكلة ما في المؤسسة (كتحديد المزيج الإنتاجي، اختيار وتعيين الأفراد، تخطيط الإشهار، تخطيط المخزون...الخ) على شكل نموذج رياضي كمرحلة أولى ثم العمل على تحديد حل أمثل لها من بين جملة من الحلول المشتركة، يمكن استعمالها في العديد من المجالات
