التربية المقارنة

 مقياس : التربية المقارنة :           وحدة أساسية   السداسي: الرابع

أهداف التعليم:

-         أن يتعرف الطالب على الأنظمة التربوية العالمية

-         أن يتعرف الطالب على نماذج تربوية عالمية

المعارف المسبقة المطلوبة :

-         أن يكون للطالب معلومات كافية عن تاريخ التربية

-         أن يكون للطالب معلومات كافية عن النظم التربوية في العالم

 محتوى المادة:

ـ مفاهيم التربية المقارنة وأهدافها.

ـ تطور التربية المقارنة.   

ـ  مناهج البحث في التربية المقارنة.

ـ صعوبات البحث في التربية المقارنة.

ـ مصادر البيانات والمعلومات في التربية المقارنة.

ـ نماذج من نظم التعليم في بعض الدول المتقدمة:

( يركز على أهم النظم الفعالة في العالم )

ـ النظام التعليمي في الجزائر

طريقة التقييم:

-         إمتحان كتابي في نهاية السداسي بالنسبة للمحاضرات

-         تقييم متواصل خلال السداسي بالنسبة للأعمال التطبيقية