Section outline

  • Objectifs 

    À la fin de cette séance, l’étudiant sera capable de :

    1. Définir les critères de sélection d’un bon sujet de recherche (pertinence, faisabilité, nouveauté, intérêt scientifique et personnel).

    2. Identifier un champ ou un thème de recherche en lien avec ses intérêts et les problématiques actuelles en didactique des langues.

    3. Formuler un sujet de recherche clair, délimité et adapté aux exigences d’un mémoire de master.

    4. Justifier le choix d’un sujet en tenant compte du contexte, des ressources disponibles, et des objectifs visés.

    5. Évaluer la faisabilité d’un sujet à partir de critères concrets : disponibilité des données, durée, encadrement, accès au terrain.