Bibliographie
Conditions d’achèvement
Cornaire C. (1998). La compréhension orale. Paris : Clé International.
Cicurel F. (2011). Les interactions en classe de langue. P aris : Didier.
Lhote E. (1995). Enseigner l’oral en interaction. Paris : Hachette.
Hidden, M-O. 2013. Pratiques d’écriture : apprendre à rédiger en langue étrangère. Paris : Hachette FLE.
Kadi, L. et Bouchard, R. (coord.). 2012. Didactiques de l’écrit et nouvelles pratiques d’écriture.
Kavian, E. 2009. Écrire et faire écrire : manuel pratique d’écriture. De Boeck Duculot.
Marquilló Larruy M. 2003. L’interprétation de l’erreur. Paris : Clé International.
Modifié le: mercredi 27 novembre 2024, 16:43