Section outline

  • Ce cours étudie la rivalité entre le français et l’anglais, deux langues qui occupent depuis des siècles une place centrale dans les relations internationales, la culture, la diplomatie, l'économie, la science et la mondialisation.

    Cette rivalité linguistique n’est pas seulement une question de langue : elle reflète des rapports de force géopolitiques, l’héritage colonial, la puissance économique, la mondialisation numérique et les stratégies culturelles des États.

    Le cours analyse :

    • l’ascension mondiale de l’anglais,

    • les forces et atouts du français,

    • les espaces de concurrence (université, économie, diplomatie, numérique),

    • ainsi que les stratégies de promotion du français au XXIᵉ siècle.

    Objectifs du cours

    À la fin du cours, l’étudiant devra être capable de :

    1. Expliquer les origines historiques de la rivalité entre français et anglais.

    2. Identifier les raisons de la domination mondiale de l’anglais (Empire britannique, pouvoir américain, sciences, Internet, mondialisation économique).

    3. Analyser les atouts géopolitiques et culturels du français (diplomatie, Francophonie, démographie africaine, prestige culturel).

    4. Étudier les terrains de rivalité : institutions internationales, universités, recherche scientifique, monde économique, numérique.

    5. Comprendre le rôle du soft power linguistique dans les relations internationales.

    6. Évaluer les politiques de promotion du français (OIF, institutions culturelles, francophonie économique, contenus numériques).

    7. Examiner les dynamiques régionales : Afrique, Maghreb, Europe, Amérique du Nord.

    8. Développer une réflexion sur le futur du multilinguisme mondial.

    9. Mettre en relation langue, identité et pouvoir politique dans un contexte globalisé.

    Compétences visées

    Compétences disciplinaires

    • Comprendre les théories de sociolinguistique, géopolitique des langues et politique linguistique.

    • Analyser les évolutions linguistiques liées à la mondialisation.

    • Identifier les rapports de force entre langues internationales.

    • Mobiliser les concepts clés : soft power, diglossie, francophonie, global English, impérialisme linguistique.

    Compétences méthodologiques

    • Mener une analyse critique de documents, discours politiques et données linguistiques.

    • Comparer les stratégies linguistiques de différents États ou organisations internationales.

    • Construire une argumentation sur les enjeux linguistiques contemporains.

    • Synthétiser des informations provenant d’histoire, de géopolitique, de sociolinguistique et de communication.

    Compétences transversales

    • Développer un esprit critique face aux discours sur l’anglais et la mondialisation.

    • Renforcer la capacité à présenter des analyses orales et écrites sur des enjeux internationaux.

    • Mieux comprendre l’importance des langues dans l’identité, la culture et la diplomatie.

    • Développer une vision globale du plurilinguisme et de la diversité culturelle.