الخطوط العريضة للقسم

  • ‫القانون الإداري: المكتسبات القبلية | UDBKM‬‎

    • معرفة عامة بمفاهيم التربية والتعليم: من خلال تجربتهم الطويلة كمتعلمين.

    • إلمام أولي بأساليب التواصل داخل القسم: (التفاعل، الحوار، فهم التعليمات).

    • قدرة أساسية على ملاحظة السلوك داخل المواقف التعليمية: واستنتاج بعض المعاني منه.

    • معرفة بسيطة بخصائص المتعلم: (مثل اختلاف القدرات، تفاوت الفهم، الحاجات المختلفة).

    • قدرات أولية على التحليل والتفكير المنطقي: تساعدهم على فهم المفاهيم النفسية.

    • إدراك عام لأهمية الدافعية والانتباه في التعلّم: حتى وإن كان إدراكًا غير ممنهج.

    • إلمام سابق ببعض المفاهيم البسيطة من مواد أخرى مثل: طرق التدريس، علوم التربية، علم النفس العام.