Résumé de section

    • Ce cours vise à explorer les riches interactions entre la didactique générale et les autres disciplines. En établissant des ponts entre la théorie de l'enseignement et des domaines aussi variés que la psychologie, la sociologie, ou encore les neurosciences, ce cours permet aux étudiants de développer une vision plus globale et nuancée des processus d'apprentissage. Cette approche interdisciplinaire est essentielle pour appréhender la complexité des phénomènes éducatifs et concevoir des pratiques pédagogiques innovantes et efficaces.