Aperçu des sections
- Généralités
Généralités
Auteur
Mr Fateh CHOUIA
fatehchouia@gmail.com
MCB à l'université Mohamed khider-Biskra
Description du cours
Ce cours d’électrocinétique fait partie d'une module de physique2 qui a été rédigé à l’intention des étudiants qui préparent, dans le cadre de la réforme L.M.D1, une licence dans les domaines des ‘’Sciences et Technologies’’. Il est conforme au programme officiel.
Le cours d’électrocinétique se compose de deux grandes parties :
Chapitre 1: d’écrire l’expression du courant et celle de la densité du courant en régime continu dans un fil conducteur. Ensuite, de donner les lois de l’électrocinétique (loi d’Ohm, loi de Joule) pour un réseau linéaire. Enfin, de schématiser les circuits équivalents en donnant les expressions des résistances équivalentes.
Chapitre 2: Cette partie est d’écrire la notion des circuits électriques. Ensuite, les de types de générateurs. Enfin, de connaitre l’appliquant des deux lois de Kirchhoff : la loi des nœuds et la loi des mailles.
Chaque chapitre est illustré par des exercices qui constituent une application, à des problèmes concrets, des lois introduites dans le cours. La résolution de ces exercices permet à l’étudiant de vérifier s’il a bien assimilé le cours, d’estimer les ordres de grandeur et d’attacher de l’importance à l’analyse dimensionnelle aux unités de mesures et à la précision d’un résultat numérique.
- Section 1
Section 1
Objectifs du cours
Ce cours vise à doter les étudiants des connaissances et compétences suivantes:
- D’écrire l’expression du courant et celle de la densité du courant en régime continu dans un fil conducteur.
- Donner les deux lois de l’électrocinétique (loi d’Ohm, loi de Joule) pour un réseau linéaire.
- Schématiser les circuits équivalents en donnant les expressions des Résistances équivalentes.
- Connaître la différence entre générateurs ou sources de tension et générateurs ou sources de courant
- Capable d'utiliser les deux lois de Kirchhoff pour trouver le courant dans un circuit électrique.
- Section 2
Section 2
- Pré-requis
- Connaissance des différents types de courant électrique (Continu, Alternatif).
- Les connaissances des propriétés générales du courant continu. Aussi, la connaissance des propriétés des réseaux linéaires
- Connaître les lois élémentaires d'électricité.
- Identification des différentes grandeurs électriques
- Connaître le concept de charge électrique.
- Connaître le concept de résistance et de circuit électrique.
-
Connaître la relation entre la tension électrique, la résistance électrique et la tension
- Section 3
Section 3
Chapitre I : Courant et résistance électriques
Objectifs du chapitre
Ce cours vise a doter les étudiants des connaissances et compétences suivantes :
- D’écrire l'expression du courant et celle de la densité du courant en régime continu dans un fil conducteur.
- Donner les lois de électrocinétique (loi d'Ohm, loi de Joule) pour un réseau linéaire
- Schématiser les circuits équivalents en donnant les expressions des Résistances équivalentes.
- Section 4
Section 4
- Chapitre II: Généralités sur les circuits électriquesD
Objectifs du chapitre Ce cours vise à doter les étudiants des connaissances et compétences suivantes :
- Connaître la différence entre générateurs ou sources de tension et générateurs ou sources de courant.
- Capable d'utiliser les deux lois de Kirchhoff pour trouver le courant dans un circuit électrique.
- Section 5
- Section 6
Section 6
- Références bibliographiques
1) ABDELHAKEM KORIDAK, Electricité Générale Et Electrotechnique, Université des Sciences et de la Technologie d'Oran - MOHAMED BOUDIAF
2) Didier LE RUYET / Pierre PROVENT, Electronique analogique, Janvier 2010
3) ÉMILE AMZALLAG, JOSEPH CIPRIANI, JOCELYNE BEN AÏM, NORBERT PICCIOLI, La physique en fac Électrostatique et Électrocinétique Cours et exercices corrigés, 2eme édition, l’université Pierre et Marie Curie, 2006
4) SYLVAIN TISSERANT, Electronique de base (Rappels d’électrocinétique), Université de la Méditerranée
5) YVES GRANJON, Électricité (Exercices Et Méthodes Exercices), l’université de Lorraine, 2017.
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