En 1965, deux chercheurs d’institut Pasteur de Paris, Jacques Monod et François Jacob, ont bouleversé la communauté scientifique par leur découvert exceptionnelle. Grâce à leurs études génétiques sur l’opéron lactose, ils ont conçus pour la première fois le concept de la régulation de l’expression des gènes, qui a été considérée, jusqu’alors, effectuée d’une façon constante. Cette découverte, étant la base de la biologie moléculaire, leur a valu avec un troisième chercheur français, André Lwoff, le prix Nobel de la physiologie ou de la médecine.

Auparavant, il a été démontré que l'expression des gènes englobe l’ensemble de processus biochimiques par lesquels l'information génétique stockée au niveau des gènes est déchiffrée. Ceci est effectué via deux étapes importantes, à savoir la transcription et la traduction, dans le but de synthétiser des molécules ayant un rôle clef dans le bon fonctionnement de la cellule. Toutefois, les recherches avancées de biologie moléculaire ont actuellement démontré que l’expression des gènes est régulée par des mécanismes très compliqués pour augmenter ou diminuer la production de produits géniques spécifiques.

Le cours "Expression des gènes des procaryotes et régulation" est une formation essentielle destinée aux étudiants en Master 1 Microbiologie Appliquée. Grâce à ce cours, les apprenants auront l’occasion de connaître ainsi comprendre comment les cellules procaryotes s'adapteraient vis-à-vis leur environnement en étudiant les différents mécanismes de régulation génique. La compréhension extensive de systèmes d'expression chez les procaryotes permet aux étudiants de moduler les interactions cellulaires à leur faveur, par exemple de réduire les infections due aux bactéries ainsi que leur résistance envers les antibiotiques.

Le cours « expression des gènes des procaryotes et régulation » est divisé en deux parties. La première partie est une initiation à l’expression des gènes qui touche principalement la transformation de l’information génétique stockées dans des gènes envers des produits fonctionnels, à savoir les protéines et les ARN. Tandis que la deuxième partie sera focalisée sur les mécanismes de la régulation des gènes.

Les objectifs assignés par cette formation :

 Connaitre ainsi comprendre tous les mécanismes de l'expression et de régulation des gènes chez les procaryotes (Savoir).

 Réaliser des expériences de la génie-génétique ainsi que les méthodes expérimentales utilisées pour manipuler l’ADN (Savoir-faire).

 Être compétent de maîtriser ainsi contrôler le développement microbien (Savoir-être).

La législation se réfère à l'ensemble des lois, des règles et des réglementations établies par une autorité compétente, telle qu'un gouvernement ou une institution législative, pour régir un pays, une région ou une entité juridique spécifique. Elle peut prendre différentes formes, y compris les lois adoptées par le parlement, les décrets présidentiels, les arrêtés ministériels, les règlements administratifs, les ordonnances locales, etc.

Dans cette matière composée de deux parties, sera traité dans la première les éléments du génie biochimique et dans la seconde la microbiologie industrielle. Elle permettra de :

-        Donner aux étudiants des compétences opérationnelles en bioingénierie et manipulation des bioréacteurs.

-        Étude de la variabilité des procédés de culture.

-        Maîtrise des cinétiques et du métabolisme microbien.


le cour de microbiologie clinique couvre  les aspects fondamentaux et appliqués de la détection, de l'identification et du traitement des micro-organismes pathogènes chez l'homme. Voici un résumé des principaux thèmes et compétences que les étudiants peuvent s'attendre à maîtriser à la fin du cours 

  • Étude des caractéristiques structurelles des micro-organismes et de leur fonctionnement, y compris la reproduction, le métabolisme et les mécanismes de survie.
  • Compréhension des stratégies utilisées par les micro-organismes pour infecter l'hôte, se multiplier et éviter le système immunitaire.
  • Introduction aux mécanismes de défense de l'hôte, y compris l'immunité innée et adaptative, et leur interaction avec les agents pathogènes.
  • Formation aux méthodes de prélèvement, de culture, d'isolement, et d'identification des micro-organismes, ainsi qu'à l'interprétation des résultats de laboratoire.
  • Apprentissage des techniques avancées pour la détection et l'identification des pathogènes, y compris la PCR, l'ELISA, et d'autres méthodes moléculaires.

La bio-informatique est une nouvelle discipline incluse dans les sciences biologiques; elle est devenue un outil primordial pour analyser, intégrer des données d’origines très diverses et modéliser les systèmes vivants afin de comprendre et prédire leurs comportements (analyse des séquences nucléiques et protéiques, modélisation de l'évolution d'une population animale dans un environnement donné, modélisation moléculaire, reconstruction d'arbres phylogénétiques..).