Section outline

  • Objectifs 

    1. Distinguer les principales approches méthodologiques (quantitative, qualitative, mixte) et leurs fondements épistémologiques.

    2. Identifier les méthodes de recherche appropriées (étude de cas, expérimentation, enquête, recherche-action, etc.) selon le type d’objet étudié.

    3. Justifier le choix d’une méthode en lien avec la problématique, les hypothèses/questions de recherche et les objectifs visés.

    4. Analyser les avantages et les limites de chaque approche dans le champ de la didactique du FLE.