أساليب وقواعد التهميش المرجعي

ويمكن تحددها في النقاط التالية

1.3.1أسباب التوثيق والتهميش

- يُوضح التوثيق للقراء بالضبط أين يمكنهم الرجوع لقراءة المصادر الأصلية بأنفسهم.

- يمنح التوثيق الفضل للمؤلفين الأصليين. ( Harrison, n.d.).

2.3.1أسباب الإسناد العلمي:

- يمنح الإسناد أو العبارات الإشارية الفضل بشكل أكثر تحديدًا للمؤلفين الأصليين عن طريق ذكر أسمائهم مباشرة في نص بحثك.

- يساعد الإسناد أيضًا في توضيح الحدود بين أفكارك واقتباس أو إعادة صياغة أو تلخيص أفكار الآخرين، مما يضمن أن يُنسب الفضل إلى أصحابه الحقيقيين.

- يرغب معظم الأساتذة في رؤية طريقة تفكيرك حول الموضوع. إذا لم تستخدم الإسناد بشكل صحيح، فقد تفقد عن غير قصد الفضل في أفكارك الخاصة. ولكن عندما تكون استشهاداتك وإسناداتك واضحة، ستبرز أفكارك الأصلية بوضوح، مما يضمن حصولك على التقدير المستحق لها.n.d) Harrison ,)

كما يضيف ويليام وماري بأنه من خلال توثيق مصادرك بشكل صحيح، تتجنب السرقة الأدبية. هناك نوعان من السرقة الأدبية:

• استخدام الأفكار أو المعلومات أو اللغة دون الإشارة إلى المصدر.

• توثيق المصدر، ولكن إعادة الصياغة بشكل قريب جدًا من اللغة أو تركيب الجمل دون استخدام علامات الاقتباس للإشارة إلى الكلمات أو العبارات المستعارة.

تُعدّ السرقة الأدبية تصرفًا غير أخلاقي وتشكل انتهاكًا لميثاق الشرف في جامعة ويليام وماري (W&M). تهدف الإرشادات التالية إلى مساعدتك على التوثيق الصحيح وتجنب السرقة الأدبية. (W&M, 2018)