محاضرة للتحميل

5. أهداف البحث الوثائقي

يمكن تصنيف أهداف البحث الوثائقي إلى أهداف قصيرة وطويلة الأجل. كما يوضح كوهلثاو (1991)، فإن النموذج الذي يحدد مراحل البحث يشمل التعرف الأولي على الحاجة إلى المعلومات وتحديدها، ويهدف إلى الحصول على معلومات ذات صلة في المدى القصير. أما في الأمد الطويل، فقد تشمل الأهداف اكتساب المعرفة، وتطوير المهارات، وتطبيق المعلومات الجديدة لتحقيق نتائج محددة.

ومع ذلك، البحث عن المعلومات جزء أساسي من عملية التعلم واتخاذ القرارات وحل المشكلات، لكن هناك العديد من التحديات التي يمكن أن تعيق الوصول إلى المعلومات المفيدة. على سبيل المثال، في مواقف مثل تصفح حسابات وسائل التواصل الاجتماعي مثل Instagram أو Facebook دون غرض محدد، يعكس ذلك نوعًا من "الفضول غير المبرر"، حيث يقوم الأفراد بالبحث عن المعلومات دون هدف واضح. يشار إلى هذا النوع من الفضول بأنه فضول غير مبرر، وهو ما يثير تساؤلات حول سبب رغبتنا في استهلاك مثل هذه المعلومات غير المفيدة.

في هذا السياق، يوضح van Lieshout و de Lange أن أسباب البحث عن المعلومات يمكن تصنيفها إلى ثلاثة أسباب رئيسية:

البحث عن المعلومات غير المبرر: قد يكون الدافع هو فضول المعرفة أو الشعور الإيجابي الذي يتداخل مع الرغبة في المعرفة.

البحث بهدف التعلم: حتى البحث غير المبرر يمكن أن يؤدي إلى تعلم معلومات جديدة، لكن البحث المبرر يسعى لتحقيق أهداف محددة مثل تلبية احتياجات معرفية أو الإجابة على إشكاليات معينة تؤدي إلى التعلم الذاتي أو الجماعي.