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Le cours de psychopédagogie s’inscrit dans une perspective interdisciplinaire qui articule les apports de la psychologie et de la pédagogie afin de mieux comprendre les processus d’apprentissage et d’enseignement. Il vise à doter les étudiants d’outils théoriques et pratiques nécessaires pour analyser les comportements et les difficultés des apprenants, en particulier durant les étapes cruciales du développement de l’enfant et de l’adolescent.

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