الأدب العربي والاستشراق(درس عبر الخط) السنة ثالثة ليسانس
Résumé de section
-
الأدب العربي والاستشراق: هو مقياس موّجه لطلبة السنة الثالثة ليسانس في تخصص الأدب العربي. يُقدّم على شكل أعمال موجهة عن بعد، ويتضمن محتوى الدروس الخاص به على أربعة عشر عنوانًا مختلفًا، تكون البداية بالتّطرق إلى مفهوم الاستشراق ونشأته وتطوره، مرورا بمدارسه ومناهج المستشرقين وجهودهم، ثم نتوغّل في علاقة الاستشراق بالاستعمار والخلفيات الفكريّة له وعلاقته بالأدب العربي عبر محطاته المتعددة، مثل تاريخ الأدب العربي ، الشعر الجاهلي، اللغة العربيّة، الدراسات القرآنيّة...ثم نركزعلى الطرح الذي قدمه الناقد والمفكر إدوارد سعيد، وينتهي بموضوع "الاستشراق في الميزان" من خلال قراءة في الخلفيات والمرجعيات.
تتجلى أهداف هذا المقياس في تقديم فهم عميق للعلاقة بين الأدب العربي وحركة الاستشراق، مع تسليط الضوء على دور الاستشراق في دراسة وتحليل التراث الأدبي العربي. يسعى المقياس إلى تعريف الطلاب بالمفاهيم الرئيسية للاستشراق وكيفية تأثيرها على الأدب العربي، بالإضافة إلى تعزيز قدرة الطلاب على النقد والتقييم في هذا السياق. كما يهدف إلى استكشاف ديناميات التفاعل الثقافي بين العالم العربي والغرب وتأثيرات ذلك على الإنتاج الأدبي والفكري.
-
أخبار عامة وإعلانات
ليكن في علم طلبة السنة الثالثة ليسانس الفوج الثاني أن رابط مقياس الأدب العربي والاستشراق هو الرابط المعلن عنه في هذا الإعلان وسيكون ذاته طوال السداسي الأول لذا عليهم مراعاة ذلك ، بالنسبة للتوقيت هو نفسه المبرمج في توزيعهم .
رابط الحصة : meet.google.com/tre-mxcr-jvj
-
بطاقة المادّة التّعليمية المقرّرة
المستوى
ثالثة ليسانس
الشعبة
لغة وأدب عربي
الاختصاص
أدب عربي
اسم المادّة
الأدب العربي والاستشراق
الأرصدة
1
المعامل
1
الحجم الساعي الأسبوعي
ساعة ونصف كل أسبوع
الحجم الساعي في السداسي
14أسبوع
الوحدة التّعليمية
إستكشافيّة
السداسي
الأول
طبيعة المادّة
أعمال موجّهة (درس عبر الخط)
أستاذ المقياس
د.نور الهدى غرابة( أستاذة محاضرة ب)
يتم التواصل مع الأستاذة عبر البريد المهني:
صيغة التّعليم
عن بعد
تقدّم محاضرة في شكل حصة تنظيريّة مع إعطاء نصف ساعة للطالب لعرض بحثه بالطريقة المتفق عليها؛ نحاول الإحاطة بمختلف المحاور الأساسية ومفردات المحاضرة، وقد قدّمت المحاضرات بطريقة التّدريس عن بعد، كما يمكن أن يجدها الطالب متاحة عبر فضاء مودل المخصص يتضمن الدروس التي يمكن أن يقوم بتحميلها.
كما يتم أيضا في شكل أعمال موجّهة، تكون عبارة عن بحوث موجهة للطلبة، يقيّمونطريقة التّقييم
امتحان / تقييم مستمرّ (6نقاط)
امتحان / تقييم مستمرّ (8نقاط)
بحوث/ (6نقاط)
تكون عن طريق مناقشات بين الأستاذ والطالب، تقدم عدة أسئلة، من خلالها نقف على مستوى الطالب في التعبير، وتقديم المعارف، ومهاراته في التّحليل المنهجي والنقدي وعرض أفكاره الجديدة إن وجدت.
أ- التّقييم التّشخيصيّ:
عبارة عن أسئلة تطرح على الطّالب لمعرفة مكتسباته السّابقة.
ب- التّقييم التّكوينيّ:
تقدم أعمال موجهة للطالب، متمثّلة في بحوث أو تمارين لمعرفة تمكنّه من توظيف المعلومات المقدمة في محتوى الدرس، وتقييمه من خلالها.
ج- التّقييم النّهائيّ:
الامتحان هو الركيزة الأهم لتقييم الطالب، والتّعرف على مستواه المعرفي واللّغوي والمنهجي، والتّعرّف على قدرته على تسخير المعلومات المقدمة في المقياس، وعلامته14 نقطة في امتحانين تقييمين. -
في نهاية المقياس يكون الطالب قد تمكن من الإلمام ب:ü تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية للأدب العربي وحركة الاستشراق.
ü شرح ودراسة العلاقات بين الأدب العربي والاستشراق، وتحليل النصوص لفهم تأثير السياقات التاريخية والثقافية عليها.
ü تطبيق الفهم المكتسب من دراسة الأدب والاستشراق في تحليل نصوص جديدة، أو مقارنة الاتجاهات الفكرية المختلفة المرتبطة بهما.
تفكيك النصوص لفهم العناصر الأدبية والأيدولوجيات الاستشراقية الكامنة فيها، مع التركيز على نقد الخطابات المختلفة.
ü تعزيز فهم الطلاب لمفهوم الأدب العربي وتطوره عبر العصور، مع التركيز على المكونات الثقافية والفنية التي شكلت هذا الأدب.
ü تقديم نظرة شاملة حول تأثير الاستشراق على الأدب العربي وكيف ساهم في تشكيل الصورة العالمية لهذا الأدب.
ü تحليل الأعمال الأدبية العربية من منظور استشراقي لتحديد الفروقات والقواسم المشتركة بين الثقافات المختلفة.
ü تشجيع التفاعل الفكري والنقدي لدى الطلاب لفهم العلاقات بين الشرق والغرب من خلال النصوص الأدبية.
-
من أجل فهم المعلومات و سرعة اكتسابها حول ما يتم عرضه في الدروس ينبغي على الطالب أن يكون على اطلاع دائم
1. الإلمام بالمفاهيم الأساسيّة للاستشراق وأبرز مدارسه.
2. معرفة نشأة الاستشراق وتطوره والبحث عن أشهر المستشرقين ودراساتهم عبر العصور المختلفة.
3. التعرف على تأثير الاستشراق في دراسة الأدب العربي من حيث المفاهيم والنقد.
4. فهم الظواهر اللغوية والأدبية المرتبطة بنتاج التفاعل بين الشرق والغرب.
5. استيعاب العلاقة بين الأدب العربي والمفاهيم الاستشراقية سواء من منظور تاريخي أو ثقافي.
-
Ouvert : jeudi 2 octobre 2025, 20:29Terminé : vendredi 5 décembre 2025, 20:29
-
-
-
Ouvert : dimanche 5 octobre 2025, 19:29Terminé : vendredi 5 décembre 2025, 19:29
-
-
-
Ouvert : dimanche 12 octobre 2025, 20:56Terminé : vendredi 5 décembre 2025, 20:56
-
-
-
Ouvert : dimanche 12 octobre 2025, 14:59Terminé : mardi 30 décembre 2025, 14:59
-
-
-
-
-
-
-
-
Ouvert : mardi 16 décembre 2025, 02:11Terminé : mercredi 31 décembre 2025, 02:11
-