الخطوط العريضة للقسم

  • ‫مقاربات في التدريس - المقاربة بالكفايات‬‎

    في مقياس المصطلحية، تُستهدف مجموعة من الكفاءات التي تمكّن الطالب من:

    • الإلمام بمفهوم علم المصطلحية وأهميته في تنظيم المعرفة العلمية.
    • التمييز بين المصطلح اللغوي العام والمصطلح العلمي المتخصص.
    • التفريق بين علم المصطلحية وعلم المعجم وصلتهما بالعلوم اللغوية الأخرى.
    • التعرف إلى خصائص المصطلح الجيد من حيث الدقة والوضوح والاقتصاد اللغوي.
    • اكتساب مهارة تحليل المصطلحات داخل النصوص المتخصصة.
    • القدرة على توظيف آليات توليد المصطلح العربي مثل الاشتقاق والتعريب والنحت والترجمة.
    • استعمال المعاجم العامة والمتخصصة استخدامًا سليمًا.
    • فهم جهود الهيئات العلمية والمجامع اللغوية في توحيد المصطلحات.
    • إدراك المشكلات التي تواجه المصطلح العربي في المجالات العلمية والتقنية الحديثة.
    • تنمية القدرة على استخدام المصطلحات الدقيقة في الكتابة والبحث العلمي.
    • تعزيز الوعي بأهمية المصطلح في التواصل العلمي وبناء المعرفة.
    • تنمية الحس النقدي في تقييم المصطلحات المستعملة واقتراح البدائل المناسبة.