الدرس الثالث - القارئ الفلسفي وموقفه المنهجي
Section outline
-
-
بنهاية هذا الدرس يُفترض أن يكون الطالب قادراً على تحديد خصائص القارئ الفلسفي وتمييزه عن القارئ العادي، وفهم معنى الموقف المنهجي في قراءة النصوص. كما يُنتظر أن يضبط العلاقة بين الفهم، والتأويل، والنقد داخل عملية القراءة
239.5 KB · Uploaded 20/02/26, 10:04
-