Section outline

  • الأهداف التعليمية للمحاضرة

    في نهاية المحاضرة، يجب أن يكون الطالب قادراً على:

    ·        تسمية الأنواع المختلفة لأجهزة العرض التعليمية (مثل: جهاز عرض الشفافيات، جهاز عرض المواد المعتمة.

    ·        استرجاع المكونات الأساسية لكل جهاز عرض تم تناوله في المحاضرة.

    ·        شرح آلية عمل كل جهاز من أجهزة العرض التعليمية بأسلوبه الخاص.

    ·        توضيح الاستخدامات التربوية المناسبة لكل وسيلة عرض في المواقف التعليمية المختلفة.