المساق: المقاولاتية، القسم: المحور الرابع عشر: إنشاء مدارس خاصّة وروضات أطفال- إنشاء مؤسّسات تعليم اللّغة العربية للنّاطقين بغيرها- المعالجة المعلوماتية 9-12-2025 | Plateforme des ressources pédagogiques et d'enseignement à distance, Université de Biskra.

الخطوط العريضة للقسم

في نهاية المحور الرابع عشر: إنشاء مدارس خاصة وروضات أطفال، مؤسسات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، والمعالجة المعلوماتية، يستفيد الطالب من فهم فرص المقاولاتية في المجال التربوي واللغوي، حيث يطوّر القدرة على تصميم مشاريع تعليمية تتناسب مع حاجات المجتمع وتعزز نشر اللغة العربية، مثل تأسيس مدارس وروضات خاصة أو برامج لتعليم العربية لغير الناطقين بها. كما يكتسب معرفة التخطيط، تنظيم الموارد، تطبيق التكنولوجيا والمعالجة المعلوماتية في المشاريع التعليمية، بما يعزز فرص نجاح المشروع واستدامته، ويؤهّله لدمج التعليم والابتكار مع السوق المحلي والدولي.
- إختر النشاط الحصة 14
  
  الحصة 14 رابط الكتروني
  
  يجب الدخول إلى رابط الحصة في الوقت المحدد
- إختر النشاط المحور الرابع عشر: إنشاء مدارس خاصّة وروضات أطفال- إنشاء مؤسّسات تعليم اللّغة العربية للنّاطقين بغيرها- المعالجة المعلوماتية
  
  المحور الرابع عشر: إنشاء مدارس خاصّة وروضات أطفال- إنشاء مؤسّسات تعليم اللّغة العربية للنّاطقين بغيرها- المعالجة المعلوماتية ملف
  
  يجب تحميل هذا الملف
- إختر النشاط اختبار المحور الرابع عشر إنشاء مدارس خاصّة وروضات أطفال- إنشاء مؤسّسات تعليم اللّغة العربية للنّاطقين بغيرها- المعالجة المعلوماتية
  
  اختبار المحور الرابع عشر إنشاء مدارس خاصّة وروضات أطفال- إنشاء مؤسّسات تعليم اللّغة العربية للنّاطقين بغيرها- المعالجة المعلوماتية إختبار
  
  مفتوح: الثلاثاء، 6 يناير 2026، 10:28 AM
  
  مغلق: السبت، 31 يناير 2026، 10:28 AM
  
  يجب القيام بالاختبار