الخطوط العريضة للقسم

  • ظي الصراع باهتمام واسع النطاق من قبل الباحثين والعلماء من مختلف التوجهات الفكرية. وبصفة عامة، تعكس المدارس الإدارية تباينًا واسعًا في مسألة الصراع ودوره في السلوك الفردي والتنظيمي، وقد مالت كل مدرسة إلى النظر إلى الصراع من زاوية مختلفة عن المدارس الأخرى. فالمدرسة التقليدية نظرت إلى الصراع على أنه مشكلة خطيرة تمثل ظاهرة سيئة غالبًا ما تصيب المنظمات ومجموعات العمل، وعلى أنه حالة غير طبيعية يجب القضاء عليها لما لها من آثار ضارة وسلبية على المنظمة.الصراع