الكفاءات المستهدفة

الكفاءة المعرفية:

• الإلمام بمراحل نشأة وتطور فنون النثر العربي الحديث (المقالة – القصة – الرواية – المسرحية – السيرة الذاتية).

• التعرف على رواد النثر العربي الحديث وأهم أعمالهم الأدبية والفكرية (الطهطاوي، محمد عبده، المويلحي، زيدان، هيكل، تيمور، الحكيم، طه حسين).

• فهم العلاقة بين التحولات الاجتماعية والسياسية والثقافية وبين تطور النثر العربي الحديث.

الكفاءة التحليلية النقدية:

• تحليل النصوص النثرية وفق المناهج الحديثة (التحليل البنيوي، السردي، السياقي).

• تمييز الخصائص الفنية والفكرية لكل جنس نثري.

• المقارنة بين التجارب الأدبية لتبيان خصوصية كل كاتب واتجاهه الفني.

الكفاءة المنهجية:

• اكتساب القدرة على تلخيص النصوص الأدبية وتوظيف منهج علمي في القراءة والتحليل.

• توظيف المصطلحات النقدية والسردية بدقة أثناء مناقشة النصوص.

• بناء تقارير تحليلية وتطبيقية تتبع منهج البحث الأدبي.

الكفاءة اللغوية والتعبيرية:

• تنمية القدرة على الكتابة النقدية بلغة عربية سليمة وواضحة.

• تحسين مهارات القراءة الأدبية والفهم السياقي للنصوص النثرية.

• اكتساب القدرة على إنتاج ملخصات وتحريرات ذات طابع أكاديمي.

الكفاءة الثقافية والتذوقية:

• تنمية الذوق الأدبي وتقدير جماليات النثر العربي الحديث.

• إدراك دور الأدب في التعبير عن قضايا المجتمع والتحول الحضاري.

• تعزيز الوعي بالهوية الثقافية العربية في ضوء الحداثة والتجديد.