في هذا الجزء تم اختبار المكتسبات القبلية للطلبة حول المقياس، وتم استنتاج مايلي:
*وجود خلفية معرفية متوسطة المدى لدى الطلبة حول المخاطر التي يمكن ان تتعرض لها المكتبات في البيئة الداخلية لها
*وجود معرفة ضعيفة المدى حول المخاطر المعلوماتية لنظم المعلومات بالمكتبات
*محاولة الطلبة لايجاد حلول او استراتيجيات لتفادي المخاطر بالمكتبات وطرق التعامل معها
*اعطاء امثلة حول المخاطر الداخلية للمكتبات (الحرائق، الفياضانات، المخاطر الكهربائية....)