الخطوط العريضة للقسم

  • بنهاية هذا المقياس، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على:

    1. شرح المفاهيم الأساسية في التقويم التربوي.
    2. التمييز بين القياس، التقييم، والتقويم.
    3. تحليل العلاقة بين التقويم والمنظومة التربوية في سياقها الاجتماعي.
    4. تقديم قراءات نقدية لآليات التقييم في النظم التعليمية.
    5. تصميم أدوات تقويم تربوي وفق أهداف تعليمية محددة.