Résumé de section

    • La biodiversité est souvent réduite, dans le langage courant, au simple nombre d'espèces visibles dans un milieu. En réalité, elle englobe plusieurs niveaux d'organisation du vivant. Selon vous, quels pourraient être ces niveaux, et pourquoi est-il essentiel de les distinguer dans le cadre de la gestion durable des ressources biologiques ?

    • Objectif du cours:

      Acquérir une compréhension approfondie de la biodiversité, de ses niveaux d’organisation, de son rôle fonctionnel dans les écosystèmes, ainsi que les méthodes permettant de l’évaluer et de la conserver durablement.

    • Objectif du TP:

      ü  Apprendre à délimiter une unité d’étude sur le terrain pour une observation écologique.

      ü  Recenser et inventorier les espèces végétales présentes dans une surface donnée.

      ü  Appliquer et calculer des indicateurs quantitatifs de biodiversité : richesse spécifique, équitabilité et dominance.

      ü  Développer des compétences en identification botanique à travers la collecte et la préparation d’échantillons pour un herbier.

      ü  Comprendre l’importance de la diversité des espèces dans un écosystème et les implications écologiques associées.

      ü  S’initier à l’analyse et à l’interprétation des données écologiques issues d’un relevé de terrain.

    • Ouvert : jeudi 6 février 2025, 09:14
      Terminé : jeudi 13 février 2025, 09:14

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