PW Heat Transfer Exchanger

TP milieu poreux et dispersé

TP N° 1. Caractérisation de particules solides : masse volumique , porosité en lit
TP N° 2. Détermination des diamètres moyens par tamisage.
TP N° 3. Mesure de la perte de charge à travers un lit de particules ; fluidisation.
TP N° 4.Fluidisation gaz-solide ou liquide-solide : vitesse minimale de fluidisation, transfert de chaleur, expansion du lit.
TP N° 5. Filtration : filtration sur filtre presse, résistance du gâteau et de la toile
TP N° 6. Broyage.

Milieux poreux et dispersés

Dans toute les opérations chimiques ou pétrochimique nous rencontrons l’écoulement des fluides à travers les milieux poreux, dans ce cas la majorité des opérations industrielles font l’appel à la présence au moins deux phases (S-L, S-G) l’une des phases est stationnaire et l’autre est en mouvement ces opérations ont pour but l’amélioration de transfert de mouvement ou bien de chaleur : Le but du module est la compréhensions- des phénomènes-- d’écoulement bi phasique.

Chimie Verte

Module : Chimie Vert et Bio…

  Le module contient 

Introduction                                                                 

 

Chapitre 1 :

* Les 12 Principes de la chimie verte

 

Chapitre 2 : Outils pour le génie des procédés propres

 

* Méthodologie de conception de procédés durables: une approche multicritère. Concept de développement durable en Génie des Procédés. Frontières du système. Conception de procédés durables.

- Exemples d’études et types d’optimisation résultants. Méthodes d’optimisation.

 

Chapitre 3 :

 a-Miniaturisation des procédés. Principes de l’intensification par miniaturisation. Mélangeurs,

Contacteurs et échangeurs miniaturisés. Quelques exemples d’applications industrielles.

a-1 Les réacteurs multifonctionnels.

a-2 Les ultrasons en génie des procédés (génie sonochimique)

a-3 Les micro-ondes en génie des procédés

a-4 Intensification par la formulation.

 

b-Les fluides supercritiques. Les liquides ioniques. L’eau comme solvant et réactions sans solvant.

Anglais Tech

Introduction 

The course  contains two parts

Part 1

 1-a-Reading comprehension ; reading and analysis of texts related to the specialty:

1-b-Oral comprehension: from authentic  vedeo material of scientific popularization, note taking , summary and presentation of the document

Part 2

 

2-a- Oral expression: presentation of a scientific or technical subject,development and exchange of oral messages (ideas and data), Telephone communication.

 2-b-written expression extraction of ideas of a scientific document, writing of a messages,exchange of inforomation in writing,  writing of resumes, letters of request for internships or jobs.

Thank you

MOHAMMED KHIDER UNIVERSITY BISKRA

 

 

FACULTY OF SCIENCES AND TECHNOLOGY

INDUSTRIAL CHEMISTRY DEPARTMENT

COURS : ENGLISH /2024-2025

 

1 st class

 

 

NOW I FEEL GREAT AND SELF-CONFIDEN

 

 

Ndugu Rukia Okashi is a 53-year-old farmer living in Arusha, Tanzania. She grows maize, beans and vegetables, has seven children, and become literate about ten years ago.

 

She says.

There is a great difference in my present situation when compared with the old days. A lot of changes have taken place. When I was required to sign various papers and documents, I could only use the thumb and one never knew what exactly one was signing. Consequently, you could sometimes suffer injustices and exploitation. Now that I am literate, no one can ask me to sign blindly. I first have to ask what the whole business is all about, I read the papers myself, and its only after I am satisfied that I agree to sign. if I don’t agree with the contents of the documents, I just don’t sign. Whereas before one could never refuse to sign a document: you were just asked to put your thumbprint.

Literacy has helped me in many ways. Now I feel great and self-confident. I have the ability to refuse or disagree whereas formerly I easily become a victim of great injustices because I was illiterate.