يهدف هذا المقياس الى تمكين الطالب من اكتساب معارف عميقة في هذا المستوى من خلال التمكن من التشخيص وكتابة تقارير الحوصلة العيادية للحالات من خلال معرفة الفرق بين عملية الفحص النفسي والتشخيص و الحوصلة العيادية من خلال استعمال العديد من الوسائل العيادية لجمع البيانات للحالة من ملاحظة ،مقابلة عيادية والاختبارات النفسية خاصة الاختبارات الاسقاطية للوصول الى التشخيص لمعرفة نوع التوظيف العقلي للحالات والوصول في الاخير الى كتابة التقرير للحالة 

 
dsm/cim
مقياس التصنيفات الدولية للاضطرابات والأمراض النفسية يعرّف الطلبة بأهم التصنيفات التشخيصية، خاصة DSM-5 وCIM-10 (ICD-10)K، ويساعد على فهم معايير تشخيص الاضطرابات النفسية وتصنيفها وفق أعراضها وخصائصها السريرية.
كما يهدف إلى توحيد اللغة التشخيصية بين المختصين وتسهيل التقييم والتشخيص والتواصل المهني في مجال الصحة النفسية

عيادة الأمومة والطفولة المبكرة هي مجال يهتم بالأم والطفل معا منذ التخطيط للحمل، مرورا بالحمل والولادة، إلى السنوات الأولى من عمر الطفل، ينطلق من فكرة أن صحة الأم النفسية وجودة علاقتها بطفلها تؤثران مباشرة في نموه، وأن السنوات الأولى هي الأساس الذي تبنى عليه شخصيته وصحته لاحقا. يوجه هذا المقياس إلى طلبة السنة الثانية ماستر علم النفس العيادي بهدف تمكينهم من فهم المصطلحات والنظريات الخاصة بالفترة المحيطة بالولادة وأدوات التقييم، وكذلك اكسابهم آليات الكشف والتشخيص المبكر خلال هذه الفترة قصد التدخل الوقائي.