يتمكن الطالب من خلال هدة المادة من التحكم في المفاهيم الخاصة بالمناهج و من تحليلها و دراستها و اكتساب القدرات الاولية لتصميمها من خلال اطلاعه على اسس بناء المناهج الدراسية و السيرورة التي يمر بها المنهاج منذ تصميمه الى غاية اصلاحه

مقرر مقياس التعليمية موجه لطلبة السنة الثالثة علم النفس التربوي

يهدف المقياس الى ابراز الفرق بين القياس روالتقييم والتقويم ،كما يحاول من خلال محتواه تبين خطوات الاختبار التحصيلي كما تعرضت المادة الى التقويم الواقعي واجراءلته واساليبه و أدواته 

يهدف المقياس إلى تناول اهم النظريات الت تقسر كيفية حدوث عملية التعلم

يهدف هذا المقياس إلى تمكين الطلبة من اكتساب المهارات الأساسية والمتقدمة في استخدام برنامج SPSS للتحليل الإحصائي. يشمل المحتوى التعرف على واجهة البرنامج، كيفية إدخال البيانات وتنظيمها، ثم تطبيق التحليلات الوصفية (المتوسطات، الانحراف المعياري، الجداول التكرارية) والاستدلالية (اختبار "ت"، تحليل التباين، الارتباط والانحدار). كما يتناول المقياس طرق التحقق من صدق وثبات الأدوات باستخدام معاملات مثل ألفا كرونباخ، إضافة إلى كيفية عرض النتائج في جداول ورسوم بيانية علمية. ويُختتم المقياس بتطبيقات عملية على بحوث تربوية واجتماعية حقيقية لتعزيز القدرة على تفسير النتائج واتخاذ قرارات مبنية على البيانات.