Unité d’Enseignement : Transversale

Matière : Méthodes Pédagogiques, Ethique et Déontologie de l’Enseignement

Crédits : 2              Coefficients : 2

Contenu de la Matière :

1.   Méthode d’Evaluation

2.   Evaluation par Exposés

3.   Nouvelles Pédagogies d’Enseignement

4.   Ethique et Déontologie

 مقياس : بيداغوجيا وأخلاقيات التعليم

يهدف هذا المقياس لتحضير الطلبة للحياة العملية المستقبلية من خلال تأسيس مجموعة من الطرق البيداغوجية الفعالة والمنهجية المتبعة في العملية التعليمية الحديثة. كما يتطرق لمختلف الضوابط المساعدة على تنظيم وتسير الحياة الجامعية من خلال العمل بمجموعة من القيم الأخلاقية والمعايير المنهجية التي تحدد أفضل الممارسات الجامعية.

المحتوى:

1-  التقويــــــم

2-  التقويم والواجبات المنزلية

3-  بعض البيداغوجيات الحديثة

4-  ميثاق وأخلاقيات الحياة الجامعية

                                                               الأستاذ: جبران يحي

                                                                   قسم الرياضيات  -   جامعة بسكرة

                                                            2023-2022


    Généralités
    Ce cours couvre la matière, Espaces Vectoriels Normés, il destiné aux étudiants de troisième
    année de Licence LMD mathématique.
    Son objectif est d'apprendre aux étudiants l'importance de l'espace de Banach et la
    particularité de l'espace de Hilbert comme étant une classe des espaces normés.
    Faire apparaitre des résultats propres à cet espace.Il est divisé en deux chapitres:
    Chapitre 1: Espaces de Banach.
    Chapitre 2: Espace de Hilbert.
    Chaque chapitre est complété par une série d'exercices avec solutions.
    Bibliographie
    1-H. BRESIS, Analyse Fonctionnelle, Théorie et Applications.
    2-G. Lacombe, P. Massat, Analyse Fonctionnelle. Exercices corrigés, DUNOD.
    3-F. Riesz, B. Sz Nagy, Leçons d'analyse fonctionnelle.
    4-Y. Sonntag, Topologie et Analyse Fonctionnelle, Cours et exercices, Ellipses, 1997, Gauthier&Villars.
    Semestre : 5ème
    Unité d'enseignement : Fondamentale
    Matière : Espaces Vectoriels Normés
    VHS: 14 semaines(42h)
    Cours: 1h30 + Td: 1h30
    Crédits : 5
    Coefficient : 3
    Mode d'évaluation : Examen (60%) , contrôle continu (40%).
    Connaissances préalables recommandées : Analyse 1, Analyse 2, Analyse 3 et Topologie.