Passer au contenu principal
Panneau latéral
Vous êtes connecté anonymement (
Connexion
)
Accueil
Cours
Logithèque
Opale
Français (fr)
English (en)
Français (fr)
العربية (ar)
محاضرات وأعمال موجهة في مقياس الإحصاء 1
Accueil
Cours
Espace de cours année 2021/2022 [Semestre 1]
Faculté des Sciences Economiques et Commerciales et des Sciences de Gestion
Tronc Commun (LMD1)
محاضرات وأعمال موجهة في مقياس الإحصاء 1
اعلان جديد عن فيديوهات حلول التمارين
البرنامج الجديد بعد مضاعفة الحصص
البرنامج الجديد بعد مضاعفة الحصص
Cliquer le lien
البرنامج الحضوري المضاعف.pdf
pour afficher le fichier.
Aller à…
Aller à…
رابط القناة على اليوتيوب
محاور البرنامج موزعة على أسابيع السداسي الأول
المحاضرة رقم 01: مدخل
المحاضرة رقم 02: العرض الجدولي للبيانات
المحاضرة رقم 03: العرض البياني للمعطيات.
المحاضرة رقم 04: الوسط الحسابي
المحاضرة رقم 05: الوسيط
المحاضرة رقم 06: المنوال
المحاضرة رقم 07: الوسط الهندسي
المحاضرة رقم 08: الوسط التوافقي.
المحاضرة 09: مقاييس التششت المطلقة التي لا تأخذ بالحسبان النزعة المركزية
المحاضرة 10: مقاييس التشتت المطلقة التي تأخذ بالحسبان النزعة المركزية.
المحاضرة 11: مقاييس التشتت النسبية
نص سلسلة التمارين رقم 01 مع حلولها
نص تمارين السلسلة رقم 02 مع حلولها
نص سلسلة التمارين رقم 03 مع حلولها
نص تمارين السلسلة رقم 04 مع حلولها
السلسلة 06 مع حلول غير مكتملة
رابط الفيديو
الدرس الأول: مدخل مفاهيمي
رابط حصة تفاعلية مباشرة للمراجعة ليلة الامتحان
فيديو حلول تمارين السلسلة رقم 01
فيديو حلول تمارين السلسلة رقم 02
امتحان عادي 2015/2016 ... استدراكي 2013/2014
استدراكي 2014/2015... 2016/2017
رابط القناة على اليوتيوب ►
محاضرات وأعمال موجهة في مقياس الإحصاء 1
اعلان جديد عن فيديوهات حلول التمارين
قناة الدكتور عبابسة الهاشمي على اليوتيوب
البرنامج المفصل للمقياس
المحور الأول: مدخل.
المحور الثاني: عرض البيانات
المحور الثالث: مقاييس النزعة المركزية
المحور الرابع: مقاييس التشتت
المحور الخامس: مقاييس الشكل
سلاسل التمارين
فيديو يشرح ببساطة طريقة استخدام منصة "مودل" في التعليم عن بعد
روابط دروس تفاعلية عن بعد
فيديوهات حلول سلاسل التمارين
امتحانات سابقة مع التصحيح النموذجي
Accueil
Calendrier
Résumé de conservation de données
Obtenir l'app mobile
