أن يتعرف الطالب على النموذج السائد في العلوم الطبية
-أن يدرك أوجه القصور في النموذج الحيوي الطبي
-يتفهم المنطق وراء طرح النموذج البديل "البيونفسواجتماعي"
أن يميز بين المكونات الحيوية والنفسية والاجتماعية ويتعرف على تأثير كل منها على الصحة
أن يكون تصورا متكاملا كيف تعمل كل المكونات السابقة معا في التأثير على الصحة في هيئة منظومة متفاعلة
أن يحدد دور العوامل الاجتماعية الثقافية في الصحة والمرض

Last modified: Saturday, 18 May 2024, 5:01 PM