علم التربة المائي
Qualité des eaux en agriculture 1
Objectifs de l’enseignement
En hydraulique agricole, cette notion répond au double objectif:
(1) d'augmenter les potentialités en eau potable et
(2) de satisfaire aux besoins agricoles.
Ce programme doit amener l'étudiant à maîtriser les paramètres permettant d'utiliser une eau de qualité inférieure en agriculture.
Contenu de la matière
I. GENERALITES SUR LA QUALITE DE L'EAU
1. L'eau du point de vue physique (molécule, propriétés physiques)
2. La chimie de l'eau
- L'eau solvant (solubilité, hydrophilation, ionisation)
- Oxydoréduction
3. L'eau et la biologie
- Métabolisme cellulaire
- La vie microbienne, substances nutritives
4. Etude comparative entre les propriétés d'eau de mer, lagune et d'oued de barrage
II. LES INDICATEURS DE QUALITE
1. La turbidité, matières en suspension
2. Le pH
3. La demande chimique en oxygène
4. La demande biochimique en oxygène
5. Les indices de salinité d'une eau (unités et méthodes de mesures)
6. Toxicité et critères de qualité à travers le monde
III. ACTION
DE L'EAU SUR LES OUVRAGES HYDRO AGRICOLES
- Action du dioxyde de carbone
- Equilibre calco - carbonique dans l'eau
- Paramètres secondaires de la corrosion
- Influence de la minéralisation, de la température, des micro-organismes, du pH
- Dureté totale, dureté carbonatée, dureté non carbonatée : (notion de corrosivité et d'agressivité d'une eau)
IV. CONFERENCE SUR LA QUALITE DES EAUX EN ALGERIE (CONFERENCE + EXPOSES) (3 HEURES)
RESSOURCE CONVENTIONNELLE (RETENUE, BARRAGE, PUITS, SOURCE, FOGGARAS) ET NON CONVENTIONNELLE (EAU USEE, EAU DE DRAINAGE, EAU SAUMATRE, EAU DE MER ... ETC.)
1. Besoins de l'agriculture en eau conventionnelles et non conventionnelles
2. Qualité des différentes eaux rencontrées en Algérie
3.Réutilisation des eaux usées épurées en irrigation (potentialités, situation des STEP, les systèmes de cultures, techniques d'irrigation appropriées, ... etc.)
- Teacher: Khaled Boukehil
Bases fondamentales de l’irrigation
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
14-16 sem |
C |
TD |
TP |
Autres |
Continu |
Examen |
Base fondamentale de l’irrigation |
45h |
1h 30 |
1h 30/15j |
1h 30/15j |
55 |
2 |
4 |
40% |
60% |
Objectifs de l’enseignement
initier les étudiants à la gestion des irrigations et aux calculs des projets d'irrigation.
Contenu de la matière
PARTIE I - PRINCIPES FONDAMENTALES DE BESOIN EN EAU D'IRRIGATION
CHAPITRE 1: GENERALITE
CHAPITRE
2: BESOINS EN EAU DES CULTURES
2.1 Influence du climat sur les besoins en 'eau de la culture
2.2.1 Influence des types de cultures sur la
récolte de l'eau besoins quotidiens
2.2.2 Influence du type de culture sur les besoins en eau des cultures
saisonnières
2.3 Influence de la phase de croissance de la culture sur l'eau de la culture des besoins
CHAPITRE 2: NOTION DE PLUIE EFFICACE
CHAPITRE 3: BESOINS EN EAU D'IRRIGATION
PARTIE II - DETERMINATION DES BESOINS D'EAU D'IRRIGATION
CHAPITRE 1: GENERALITE
CHAPITRE 2: LE CLIMAT ET LA CULTURE
2.1 Principales zones climatiques
CHAPITRE 3: BESOINS EN EAU DES CULTURES
3.1 INFLUENCE DU CLIMAT SUR LES BESOINS EN EAU DES CULTURES (ETO)
3.1.1 Introduction
3.1.2 Méthode de mesure de l’évaporation
· mesures directes :Bac d' évaporation (classe A)- Le bac Colorado- Le bac ORSTOM- Les bacs flottants- Les évaporomètres
· méthodes empiriques
· méthodes analytiques : Méthode du bilan hydrique.
3.1.3 Méthode de mesure de l’évapotranspiration
· mesures directes in situ; (LYSIMÈTRE)
· analytiques, basées sur le bilan hydrique ou sur le bilan énergétique;
· empiriques, basées sur l’analyse statistique des observations.
3.2 INFLUENCE DU TYPE DE CULTURE SUR LES BESOINS EN EAU DES CULTURES (Kc)
3.2.1 Introduction
3.2.2 Détermination
de la période de végétation total
3.2.3 Détermination
de la croissance Etapes
3.2.4 Détermination
des facteurs de cultures
3.3 CALCUL DE LA NECESSITE DE L'EAU DES CULTURES
3.3.1 Présentation
3.3.2 besoin en eau
des cultures Exemple de calcul
3.3.4 Valeurs indicatives des besoins des cultures en eau
CHAPITRE 4: BESOINS EN EAU D'IRRIGATION
4.1 INTRODUCTION
4.2 DÉTERMINATION DE
LA PLUIE EFFICACE
4.4 BESOIN EN EAU D’IRRIGATION (ETUDE DE CAS)
CHAPITRE 5: EXEMPLE DE CALCULS
- Teacher: Khaled Boukehil
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La géomatique est un domaine qui combine les sciences de l'information géographique, telles que la cartographie, la télédétection, les systèmes d'information géographique (SIG) et la géomatique. Elle vise à collecter, analyser et représenter des données spatiales pour mieux comprendre et gérer l'environnement.
- Teacher: Belkacem Boumaraf
- Teacher: fatima hiouani
- Teacher: fatima hiouani